Delavita, A. (2024). Pengaruh Program Edukasi Melalui Metode Peer Tutoring Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Aktivitas Fisik Dalam Upaya Pencegahan Risiko Penyakit Jantung Koroner (PJK) Di Man 2 Kota Malang. The Journal Of Public Health Promotion, 1(1), 24-30. Retrieved from https://ojs.poltekkes-malang.ac.id/index.php/edupro/article/view/4251